Вчене звання професора в Україні: вимоги та порядок присвоєння

29.06.2025

У системі вищої освіти України вчене звання професора є вищою формою визнання науково-педагогічної діяльності. Воно засвідчує високий рівень наукової кваліфікації, здобутий авторитет у фаховому середовищі та значний внесок у розвиток науки й освіти. Присвоєння цього звання регламентується чинним законодавством, зокрема наказами Міністерства освіти і науки України, які визначають чіткі вимоги до претендентів. У сучасних умовах реформування освітньої сфери та інтеграції до європейського наукового простору зростає потреба в об'єктивному аналізі критеріїв та процедури присвоєння вчених звань. Дослідження цих питань є актуальним не лише для науковців та адміністрацій закладів вищої освіти, а й для молодих викладачів, які планують свою академічну кар'єру.

Нормативно-правове регулювання присвоєння вченого звання професора

Порядок присвоєння вченого звання професора регламентується:

  • Законом України «Про вищу освіту»;

  • Положенням про присвоєння вчених звань науковим і науково-педагогічним працівникам (затвердженим наказом МОН України);

  • Іншими нормативними актами, зокрема листами та роз'ясненнями Міністерства освіти і науки України.

Згідно з чинними вимогами, особа, яка претендує на присвоєння вченого звання професора, повинна відповідати низці критеріїв, що охоплюють наявність наукового ступеня, досвід викладання, публікаційну активність, науково-методичну роботу та участь у підготовці наукових кадрів.

Основні вимоги до здобувача вченого звання професора

Претендент на вчене звання професора повинен відповідати ряду встановлених критеріїв, які є обов'язковими для всіх спеціальностей. Згідно з чинним Положенням МОН України, до таких вимог належать:

1. Наявність наукового ступеня

  • Обов'язковою умовою є наявність наукового ступеня доктора наук.

  • У виняткових випадках, у галузях мистецтва або фізичної культури, можливе присвоєння звання професора кандидатам наук, якщо це передбачено галузевими особливостями.

2. Стаж науково-педагогічної роботи

  • Кандидат повинен мати не менше 10 років стажу науково-педагогічної діяльності, з яких щонайменше 3 роки — на посаді професора або завідувача кафедри.

3. Наявність наукових праць

  • Необхідно мати опубліковані праці, які свідчать про наукову продуктивність, зокрема:

    • монографії (індивідуальні або колективні);

    • наукові статті у фахових або індексованих виданнях;

    • навчальні посібники, підручники з грифом МОН України.

  • Мінімальна кількість праць встановлюється наказами МОН і може варіюватися залежно від галузі.

4. Участь у підготовці наукових кадрів

  • Обов'язковою є підготовка одного або кількох кандидатів чи докторів наук, які успішно захистилися під керівництвом претендента.

  • У галузях мистецтва може враховуватися підготовка лауреатів конкурсів, премій тощо.

5. Навчально-методична діяльність

  • Кандидат має продемонструвати активну участь у розробці навчальних програм, читанні курсів, створенні авторських методичних матеріалів, керівництві дипломними та магістерськими роботами.

  • Наявність міжнародного досвіду, підтвердженого документами, зокрема про навчання, стажування або роботу в закладі вищої освіти, науковій установі в країні, яка входить до ОЕСР та/або ЄС, або участь у проєктах, які фінансуються зазначеними країнами (крім осіб з інвалідністю I групи).

Порядок подання документів та етапи присвоєння вченого звання професора

Присвоєння вченого звання професора відбувається у кілька послідовних етапів, які передбачають подання документів на рівні закладу вищої освіти та подальше погодження у Міністерстві освіти і науки України.

1. Підготовка пакету документів

Претендент формує повний комплект документів, який зазвичай включає:

  • заяву;

  • копію диплома доктора наук;

  • витяг з наказу про присвоєння попереднього вченого звання (доцента або старшого дослідника);

  • копію трудової книжки (або витяг із неї);

  • список наукових і навчально-методичних праць;

  • підтвердження керівництва аспірантами, докторантами;

  • витяг з протоколу вченої ради;

  • інші документи відповідно до вимог МОН.

2. Розгляд матеріалів на кафедрі та вченій раді

  • Документи спочатку розглядає кафедра або підрозділ, де працює здобувач.

  • Після схвалення матеріали передаються на розгляд вченої ради ЗВО, яка голосує за подання на присвоєння звання професора.

  • Рішення оформлюється витягом з протоколу засідання.

3. Подання документів до Міністерства освіти і науки України

  • Повний пакет документів подається до МОН України (паперово або через електронну систему, якщо передбачено).

  • У Міністерстві здійснюється формальна перевірка відповідності вимогам, після чого матеріали розглядає Атестаційна колегія.

4. Рішення Атестаційної колегії

  • У разі позитивного рішення Атестаційної колегії видається наказ МОН про присвоєння вченого звання професора.

  • Вчений отримає атестат професора державного зразка.

Вчене звання професора в Україні є важливою формою науково-педагогічного визнання, що присвоюється на підставі чітко визначених критеріїв і регламентованої процедури. Його отримання вимагає високого рівня академічної кваліфікації, значного наукового доробку, досвіду викладацької роботи та активної участі у підготовці наукових кадрів. Попри наявність нормативного забезпечення, процес присвоєння може супроводжуватись низкою викликів, що потребують більшої прозорості, уніфікації підходів та інформаційної підтримки з боку закладів освіти та МОН України.

Присвоєння вченого звання професора в Україні є складовою частиною системи атестації науково-педагогічних кадрів та важливим етапом професійного зростання дослідника чи викладача. Аналіз нормативної бази свідчить про наявність чітких критеріїв щодо наукового ступеня, стажу, науково-методичних праць і участі у підготовці здобувачів наукових ступенів. Водночас реалії вищої освіти демонструють потребу в удосконаленні підходів до оцінювання результатів наукової діяльності, цифровізації процедури подання документів та підвищенні прозорості всіх етапів. Врахування цих аспектів сприятиме не лише покращенню якості підготовки кадрів, але й зміцненню авторитету академічної спільноти України в європейському освітньому просторі.

З повагою, команда АкадемПростір!

Замовте наші послуги

Будь ласка, заповніть деталі форми і ми зв'яжемося з вами якнайшвидше.

Останні статті в блозі

Більшість наукових проривів сьогодні - це результат роботи не «самотнього генія», а злагодженої команди. Проте, коли справа доходить до написання спільної статті чи підготовки грантової заявки можуть виникнути непередбачувані проблеми: один співавтор зникає з радарів, інший надсилає свою частину у форматі, який неможливо відкрити, а третій вносить...

В сучасній науковій комунікації текст поступово поступається місцем образу. Graphical Abstract (графічний реферат) — це вже не просто «красива картинка» для прикраси сторінки. Це лаконічний візуальний конспект вашого дослідження, який дозволяє миттєво зчитати методологію, результати та головний висновок. Сьогодні видавничі гіганти, як-от Elsevier,...

У сучасних наукових публікаціях співавторство дедалі частіше стає не відображенням реальної спільної роботи, а формальним елементом, який використовується «для підсилення» статті. Додавання керівників, колег або партнерів без реального внеску досі залишається поширеною практикою - попри чіткі міжнародні етичні стандарти та зростаючий контроль з...

Сучасна наука - це простір командної гри. Епоха вчених-одинаків поступово поступається місцем великим колабораціям, де об'єднання зусиль дозволяє проводити масштабні дослідження та глибше аналізувати дані. Проте разом із розвитком колективної праці постає критичне питання: хто саме має право вважатися співавтором статті?