Вчене звання професора в Україні: вимоги та порядок присвоєння

29.06.2025

У системі вищої освіти України вчене звання професора є вищою формою визнання науково-педагогічної діяльності. Воно засвідчує високий рівень наукової кваліфікації, здобутий авторитет у фаховому середовищі та значний внесок у розвиток науки й освіти. Присвоєння цього звання регламентується чинним законодавством, зокрема наказами Міністерства освіти і науки України, які визначають чіткі вимоги до претендентів. У сучасних умовах реформування освітньої сфери та інтеграції до європейського наукового простору зростає потреба в об'єктивному аналізі критеріїв та процедури присвоєння вчених звань. Дослідження цих питань є актуальним не лише для науковців та адміністрацій закладів вищої освіти, а й для молодих викладачів, які планують свою академічну кар'єру.

Нормативно-правове регулювання присвоєння вченого звання професора

Порядок присвоєння вченого звання професора регламентується:

  • Законом України «Про вищу освіту»;

  • Положенням про присвоєння вчених звань науковим і науково-педагогічним працівникам (затвердженим наказом МОН України);

  • Іншими нормативними актами, зокрема листами та роз'ясненнями Міністерства освіти і науки України.

Згідно з чинними вимогами, особа, яка претендує на присвоєння вченого звання професора, повинна відповідати низці критеріїв, що охоплюють наявність наукового ступеня, досвід викладання, публікаційну активність, науково-методичну роботу та участь у підготовці наукових кадрів.

Основні вимоги до здобувача вченого звання професора

Претендент на вчене звання професора повинен відповідати ряду встановлених критеріїв, які є обов'язковими для всіх спеціальностей. Згідно з чинним Положенням МОН України, до таких вимог належать:

1. Наявність наукового ступеня

  • Обов'язковою умовою є наявність наукового ступеня доктора наук.

  • У виняткових випадках, у галузях мистецтва або фізичної культури, можливе присвоєння звання професора кандидатам наук, якщо це передбачено галузевими особливостями.

2. Стаж науково-педагогічної роботи

  • Кандидат повинен мати не менше 10 років стажу науково-педагогічної діяльності, з яких щонайменше 3 роки — на посаді професора або завідувача кафедри.

3. Наявність наукових праць

  • Необхідно мати опубліковані праці, які свідчать про наукову продуктивність, зокрема:

    • монографії (індивідуальні або колективні);

    • наукові статті у фахових або індексованих виданнях;

    • навчальні посібники, підручники з грифом МОН України.

  • Мінімальна кількість праць встановлюється наказами МОН і може варіюватися залежно від галузі.

4. Участь у підготовці наукових кадрів

  • Обов'язковою є підготовка одного або кількох кандидатів чи докторів наук, які успішно захистилися під керівництвом претендента.

  • У галузях мистецтва може враховуватися підготовка лауреатів конкурсів, премій тощо.

5. Навчально-методична діяльність

  • Кандидат має продемонструвати активну участь у розробці навчальних програм, читанні курсів, створенні авторських методичних матеріалів, керівництві дипломними та магістерськими роботами.

  • Наявність міжнародного досвіду, підтвердженого документами, зокрема про навчання, стажування або роботу в закладі вищої освіти, науковій установі в країні, яка входить до ОЕСР та/або ЄС, або участь у проєктах, які фінансуються зазначеними країнами (крім осіб з інвалідністю I групи).

Порядок подання документів та етапи присвоєння вченого звання професора

Присвоєння вченого звання професора відбувається у кілька послідовних етапів, які передбачають подання документів на рівні закладу вищої освіти та подальше погодження у Міністерстві освіти і науки України.

1. Підготовка пакету документів

Претендент формує повний комплект документів, який зазвичай включає:

  • заяву;

  • копію диплома доктора наук;

  • витяг з наказу про присвоєння попереднього вченого звання (доцента або старшого дослідника);

  • копію трудової книжки (або витяг із неї);

  • список наукових і навчально-методичних праць;

  • підтвердження керівництва аспірантами, докторантами;

  • витяг з протоколу вченої ради;

  • інші документи відповідно до вимог МОН.

2. Розгляд матеріалів на кафедрі та вченій раді

  • Документи спочатку розглядає кафедра або підрозділ, де працює здобувач.

  • Після схвалення матеріали передаються на розгляд вченої ради ЗВО, яка голосує за подання на присвоєння звання професора.

  • Рішення оформлюється витягом з протоколу засідання.

3. Подання документів до Міністерства освіти і науки України

  • Повний пакет документів подається до МОН України (паперово або через електронну систему, якщо передбачено).

  • У Міністерстві здійснюється формальна перевірка відповідності вимогам, після чого матеріали розглядає Атестаційна колегія.

4. Рішення Атестаційної колегії

  • У разі позитивного рішення Атестаційної колегії видається наказ МОН про присвоєння вченого звання професора.

  • Вчений отримає атестат професора державного зразка.

Вчене звання професора в Україні є важливою формою науково-педагогічного визнання, що присвоюється на підставі чітко визначених критеріїв і регламентованої процедури. Його отримання вимагає високого рівня академічної кваліфікації, значного наукового доробку, досвіду викладацької роботи та активної участі у підготовці наукових кадрів. Попри наявність нормативного забезпечення, процес присвоєння може супроводжуватись низкою викликів, що потребують більшої прозорості, уніфікації підходів та інформаційної підтримки з боку закладів освіти та МОН України.

Присвоєння вченого звання професора в Україні є складовою частиною системи атестації науково-педагогічних кадрів та важливим етапом професійного зростання дослідника чи викладача. Аналіз нормативної бази свідчить про наявність чітких критеріїв щодо наукового ступеня, стажу, науково-методичних праць і участі у підготовці здобувачів наукових ступенів. Водночас реалії вищої освіти демонструють потребу в удосконаленні підходів до оцінювання результатів наукової діяльності, цифровізації процедури подання документів та підвищенні прозорості всіх етапів. Врахування цих аспектів сприятиме не лише покращенню якості підготовки кадрів, але й зміцненню авторитету академічної спільноти України в європейському освітньому просторі.

З повагою, команда АкадемПростір!

Замовте наші послуги

Будь ласка, заповніть деталі форми і ми зв'яжемося з вами якнайшвидше.

Останні статті в блозі

Сучасна наукова діяльність дедалі більше базується на цифрових інструментах, відкритості досліджень та прозорому підтвердженні наукових досягнень. Профілі дослідників, міжнародні ідентифікатори, публікаційна активність і коректне представлення результатів досліджень уже стали невід'ємною частиною професійного розвитку вченого.

У червні 2026 року Міністерство освіти і науки України оприлюднило оновлений Перелік наукових фахових видань категорії «Б». Новий список став результатом масштабного перегляду журналів відповідно до оновлених вимог щодо якості редакційної політики, рецензування, академічної доброчесності, відкритості та прозорості публікаційних процесів.

Сучасна наука дедалі більше орієнтується на прозорість, об'єктивність та міжнародні стандарти оцінювання результатів досліджень. У світі вже давно функціонують національні та міжнародні системи, які дозволяють відстежувати наукову активність дослідників, оцінювати їхній внесок у розвиток науки та формувати ефективну політику підтримки наукових...

Щороку наукова спільнота уважно стежить за оновленням метрик Scopus, адже саме вони значною мірою визначають позиції журналів у міжнародному академічному просторі. Для авторів ці показники є одним із ключових орієнтирів під час вибору видання для публікації, а для редакцій - індикатором впливовості та конкурентоспроможності журналу серед інших...

Share